FEINA D'ESTIU

AQUEST ESTIU NO CONVÉ ESTAR ATURATS

Tots aquells alumnes que ho han tret tot amb bones notes no us atureu en sec, llegiu llibres, diaris, revistes interessants... Feis coses que us facin moure els cervellets i pensar! Tampoc estaria de més fer qualque quadermet de reforç.
Tots aquells alumnes que necessiten reforçar matemàtiques (càlcul i problemes), practicar ortografia (tant en català com en castellà) i fer comprensions lectores en les dues llegües, poden comprar qualsevol llibre de reforç d'estiu de sisè. Per norma general cobreixen tots els continguts generals donats durant aquest curs, així com també poden fer redaccions de tema lliure, cartes, correus,etc.

Qui vulgui contar-nos què tal l'estiu ens pot enviar un correu a:
(teniu cura amb les faltes d'ortografia i la cohesió)

sa.amaliaservera@gmial.com

sa.magdalenavicens@gmail.com

DARRER DIA

ENTREGA NOTAS

Es recorda que el proper dimecres 29 de les 9 a 10h. del matí es farà l'entrega de notes dels alumnes de sisè a les aules corresponents. Les tutories individualitzades es faran a partir de les 10h.

DARRERS DIES JUNTS

Aquests darrers dies són molt especials, darrers dies de classe junts, fent coses que ens agraden, deixant de costat els llibres, rient i plorant d'emoció... SOU INCREÏBLES!

LA CADIRA

Avui a sisè B hem aconseguit un nou récord, erem 27 alumnes i hem aconseguit juntar-nos en 7 cadires. Al final hem comentat el per què ens ha sortit millor que el darrer pic: som un bon equip i tenim més confiança entre nosaltres! BONA FEINA!

ENGLISH DIPLOMAS 2016

PARTIDET DE BÀSQUET

Ahir vàrem fer un partit de bàsquet en Miquel i n'Albert de sisè A amb en Jandro i n'Alex de cinquè A.
 Estàvem molts nirviosos, i anavem molt equipats per animar al nostre equip. Finalment, varen guanyar n'Alex i en Jandro. ENHORABONA! Ara, la condició era que l'equip que perdés, havia de preparar el berenar a tpta l'altra classe. Així que n'Albert i en Miquel avui dematí han duit sàndvitxes per tota la classe de cinquè. Per sorpresa, en Jandro també ha duit una súper coca pels nins de sisè. 
Conclusió, ha valgut la pena perquè mentrestant, hem tengut il·lusió, ho hem passat bé, hem rigut i hem berenat tots junts. Aquí teniu les fotos!

                                     

¡NOS HEMOS GRADUADO!

GRADUACIÓN 6a

BAILE 6º B

El vestuario para los CHICOS de 6º B es el siguiente:

-CAMISETA NEGRA MANGA CORTA.

-PANTALÓN VAQUERO.

-DEPORTIVAS NEGRAS.

-PULSERA NEGRA.

Las CHICAS :

-FALDA DE TUBO NEGRA.

-CAMISETA MANGA CORTA NEGRA.

-LEGGINS O MEDIAS NEGRAS ROTAS.

-ZAPATOS NEGROS.

-PULSERAS Y COLLARES DE COLOR.

-LABIOS CARMÍN ROJO.

-PELO RECOGIDO EN UNA COLA ALTA.

GRADUACIÓN

Gracias a todos .Os queremos y os echaremos de menos.

Terra Mitica

VESTUARIO BAILE FIN DE CURSO

CHICAS: Camiseta tirantes de varios colores, leggins negros, calentadores y deportivas.

           CHICOS: Camiseta de rayas, vaqueros y deportivas.

Apreciados padres,

Queremos invitaros a la ceremonia de graduación de los alumnos de 6º de primaria que tendrá lugar el próximo viernes 10 de junio a las 19.30 en el Salón de Actos del colegio.

Los alumnos deberán estar en el centro ( Salón de Actos) a las 19.15h. vestidos de calle.

Atentamente,

Magdalena Vicens y Amalia Servera.

Y POR FIN LLEGÓ NUESTRO ANSIADO VIAJE

|Cómo pasa el tiempo! Ya está aquí nuestro ansiado viaje.
Cosas importantes a recordar:
-Nos vemos el domingo 5 a las 21 h en el puerto de Palma.Sed puntuales,el barco no espera.
-Regresamos el miércoles 8 alrededor de las 7,00h. Ese día no habrá clase pero los que por cualquier motivo tengan que asitir al centro, éste permanece abierto.
-No olvidar el D.N.I así como la tarjeta sanitaria.
-Nos alojamos en el HOTEL CRISTAL PARK BENIDORM (situado aproximadamente a 7km del parque)
- El móvil es para comunicarnos,hacer fotos,no para molestar a los compañeros.
Y por último traer alegría y buen humor .Vamos a pasarlo en grande.

PROVES IAQSE 2015/16

Us informam que les proves Iaqse d'aquest curs s'han anulat.

Per més informació clicau AQUÍ

PRESENT SIMPLE vs PRESENT CONTINUOUS

                       Present simple 1                                                                 P.continuous 1
                       Present simple 2                                                                 P.continuous2
                       Present simple 3                                                                 P.continuous3
                       Present simple 4                                                                 P.continuous4
                       Present simple 5                                                                 P.continuous negative5
                       Present simple 6                                                                 P.continuous6
                       Present simple 7                                                                 P.cont. questions7
                                                                                                                   P.continuous8

P. simple vs contouous

P. simple vs present continuous2
P.simple vs P.Continuous3

Última merendola

El próximo martes 10 de mayo haremos la última merendola .Ya queda poco para nuestro fantástico viaje a Terra Mítica.

FELiÇ DIA A TOTES LES MARES

Feliç Sant Jordi

"No hi ha res que es pugui comparar amb un llibre. Un llibre és un vincle entre el passat i el futur. És un pont entre generacions i cultures. Una força per crear i compartir la saviesa i els coneixements"
Missatge de Irina Bokova, Directora General de la UNESCO,
Amb motiu del Dia Mundial del Llibre i del Dret d'Autor, 23 d'abril de 2016.
         Feliç Sant Jordi a TOTHOM!

La Edad Moderna

De la Prehistoria a la Edad Media

RECORDATORI

- Entrega del treball del Maddox a final d'abril: els que ja el tengueu fet podeu anar entregant-los a les tutores ( si ets de 6èA ho podeu deixar al primer calaix).

- A partir de demà  començarem a emplear a plàstica el martell i els fils ( per tots  aquells  que no heu pensat  en dur-ho). Si no en teniu a casa, els podrem compartir amb els que n'han pogut dur.

- I per acabar, i aprofitant que vos escric vos vull dir que vos anyor moltíssim, pens molt amb tots  voltros: S'estiran portant bé? Estirant fent feina? Ara deuen ser al pati...deuen estar jugant a bàsquet, o deuen estar cotorrejant al temps lliure... Ara deuen fer matemàtiques, ara deuen fer anglès...
Pens molt  amb voltros com vos he dit, quan torni vull que me donguin s'enhorabona pel vostre comportamemt i per la vostra  feina, això seria el millor regal que me poden fer. Tenc moltes ganes d'estar bé i fer classe, fer feina amb voltros i tenir estones de riure. Disfrutar de tots  voltros com ho feim sempre.

Una forta aferrada a tots!!!( Me l'haureu de donar quan torni).

Haciendo cantera

Hoy hemos sido por un día entrenadores de baloncesto de los peques del cole.La experiencia ha sido fantástica y esperamos repetir

TREBALL COOPERATIU

Avui horabaixa hem decidit la nostra identificació, el nostre nom del grup. També hem començat a planejar el nostre "logo" personal.
Aquí teniu els noms dels grups de feina.

6ºA

LOS CUPCAKES: Júlia, Lucía, Cristina i Adrián.
LOS ELECTRIC THUND@RS: Albert, Max, Leyre i Carol.
LOS INDÍGENAS: Miquel, Santi, Vera i Yurema.
LOS SÚPER MARIO BROS: Neus, Juan Borja, Núria i Jaume.
LOS POLOS OPUESTOS: Lidia, Carlota, Ernesto, Paula i Marcus.
LOS DEL MAR 4EVER: Esteban, Silvia, Xisca, Maria i Miracle.

6ºB

LOS 4 FANTÁSTICOS: Lucia, Carmen, Nima i Aina.

LOS YELLOW MELOWS: Nuo Nuo, Adrián, Catiana, Blanca i Laura.

LOS PEPERONI: Nico, Christian, Jing Yi i Víctor Asiev.

THE CHAMPIONS: Mar, Luis Francisco, Erik i León.

CHOKI-LOKIS: Maria Coll, Alina, Vero i Maria Mirela.

THE BABY FÉNIX: Marina, Dani, Javi i Víctor Baeza.

THE FIRE: Luis Salvador, Isabel, Cristina i Aaron.

Future: GOING TO

In this unit we are learning about the future GOING TO
 Tomorrow I'm going to go to London and I'm going to visit the Buckingham Palace.
Here you have some websites to practice.

Exercise1

Exercise2

Exercise3+interrogative

Questions

Order

Matemàtiques al mercat

Avui hem  conegut  el mercat de Pere Garau  .Hem  pogut veure els  productes  dels pagesos,els  animals de granja...  També hem treballat les fraccions amb els preus  i com no ens hem  divertit.

FESTIVAL DE TALENTS

JOCS DE TAULA EN EQUIPS

Feliz día del padre

VIA CRUCIS URBÀ

DARRERA SETMANA

Aquí us deixam les activitats que es faran la setmana que ve.

DILLUNS 

Dematí: "JOCS DE TAULA"Els alumnes podran dur jocs de taula per jugar i compartir amb els seus companys.
Horabaixa: "TALLER DE CUINA"

DIMARTS

Dematí: "TREBALLAM LES MATEMÀTIQUES AL MERCAT" Ens anirem al mercat de Pere Garau, on els alumnes hauran de resoldre una sèrie de problemes i preguntes, esbrinant preus i fent càlcul. També podran dur doblers si volen comprar berenar al mercat mateix.

Horabaixa: "FESTIVAL DE TALENTS" al saló d'actes.

*A les 17'15h.: Recollida de notes a les aules corresponents.

DIMECRES

Ens anam al "FESTIVAL PARK"  en tren a veure una pel·lícula. Acabarem ales 14h.

DIALOGUES IN PAST TENSE

Here you have the photos frim last week. 

CONGRATULATIONS TO EVERYBODY!

LLEGENDES DE PALMA I CURIOSITATS

Avui dematí hem fet una sortida acompanyats d'en Tomàs, el nostre guia. Ens hem trobat amb ell a Cort, just davant l'ajuntament, que ha estat el punt de partida del recorregut.
Ens ha contat coses coses molt curioses i interessants de la nostra ciutat.
Clicau damunt "más info" per veure les fotos.
Just aquí teniu unes preguntes per contestar a classe.

1. Com s'anomena es rellotge de s'ajuntament? 
2. Com s'anomena el banc que hi ha dafora de l'ajuntament? Per què reb aquest nom tan curiós?
3. Quins animalons podem trobar a l'entrada de sajuntament? Per què no varen escriure el seu nom els arquitectes?
4.  Què trobam a la façana de l'Hotel Can Cera? 
5. Quina llegenda t'ha agradat més?
6. Què deia el primer graffiti de la história de Mallorca? Qui ho va manar escriure? Per què? On es va fer?

BIRDS IN OUR CORRIDOR!

JORNADA DE PORTES OBERTES

EXERCICIS D'ORTOGRAFIA

Aquí teniu una sèrie de pàgines web on podeu practicar l'ortografia en català. Clicau damunt i vos durà directament. Pensau en tot el que sabem i concentrau-vos!

Accentuació

Accent diacrític

Dièresi

El guionet

Verbs

Gerundi i participì

Subjuntiu

Pronoms

Apòstrof

Apòstrof2

X, IX, TG, TJ, TX, IG

J ò G

Emplena els buits

Tots els llapis tenen goma

Està claríssim, ningú és perfecte.
Hem d'aceptar quan ens equivocam, analizar com i perquè ens hem equivocat, i després rectificar i aprendre.
No ens hem d'enfadar ni bloquejar quan  fallam en algo, tal vegada ens pensàvem que ho havíem entes, o tal vegada  "ens hem llençat a la piscina" i ens ha sortit malament.
                 DE TOT S'APRÈN!
Bon cap de semana a tots i a totes!

Rondalles

Les primeres rondalles que ens han presentat han estat: L´amor de les tres taronges i Es ca d´en  Bue i es moix d´en Pejulí.

SET FIRE TO THE RAIN

In this unit we are learning the past simple in English, we have been working on this song.
Here you have the song with the lyrics if you want to sing at home, under the shower, with your parent,etc.

TREBALL DE CATALÀ: MADDOX

Aquí teniu el treball del llibre de lectura. Aquestes preguntes estan pensades per contestar-les d´una manera detallada, llarga i tenint cura de l´ortografia i la gramàtica que ja sabem.
S'haurà d'entregar la darrera setmana d'abril.

Es podrà entregar a mà ò a ordinador.
No l'heu de penjar al bloc.

TREBALL DEL LLIBRE: MADDOX

- En quina persona està escrit el llibre?
- Cerca què són i com són els 12 animals màgics que aparèixen al començament de la lectura.
- Què li passa al Maddox després de caure al pou (a casa)?
- Com s´aprofita del seu estat?
- Per què no li diu a la tia que està recuperat?
- Què vol dir «en un tres i no res»?
- Què li passa al Parc Central?
- És important l´aparició de na Nadeli al parc? Per què?
- Què vol dir afanyar-se? Posa dos sinòmins.
- Què passa quan es troba el cartell del GRAN CIRC ALFA? Què fa fer el Maddox? ( resumeix el que passa allà)
- Qui va visitar a l´Ada i al Maddox al dia següent? Per què?
- Què vol dir l´expressió « ho he de rumiar»?
- Què decideixen fer l´Ada i en Maddox amb les seves vides?
- Qui es el Wiktor? Qui creus que serà a un futur?
- Com acaba la història? Et dona bones sensacions? Per què?
____________________________


- Escriu un altre final de la història.
- Quin és el moment que més t´ha agradat? I el que menys? Explica el per què.
- Descriu el personatge que més t´ha agradat.

VIAJE TERRA MÍTICA

Ya tenemos el nombre del hotel donde nos alojaremos en Benidorm.Si quieres conocerlo pincha en el enlace http://www.hotelmagiccristalpark.com

RECORDATORI

RECORDAU QUE HEU DE DUR 7 TAPS DE SURO DURANT AQUESTA SETMANA.

REMEMBER TO BRING 7 WINE CORKS DURING THIS WEEK.

RECORDATORI

RECORDAU QUE EL PROPER DIMARTS TENIM LA MERENDOLA.
Així que pensau què voleu preparar a casa amb el papà, la mama, el padrí, la padrina o el veïnat.

PAST TENSE: REGULAR VERBS

Here you have some activities to practice the past tense of regular verbs CLICK HERE

LLEGIM EN PARELLA

Avui dematí hem començat " LLEGIM EN PARELLA". Tant els atutorats com els tutors ho han fet molt bé, aquesta activitat la farem cada 15 dies.
Aquí teniu es comentaris de la classe dels tutors ( 6A)
"Això m'ha encantat" diu na Maria Puigserver
"Ha estat divertit" diu n'Esteban
"Ha estat entretingut i divertit" diuen na Júlia i na Lidia
" A jo m'ha agradat molt perquè en Marc i jo ja mos coneixiem i me cau súper bé" diu en Jaume.
" En Dani me cau  molt bé, ja el coneixia. Me pareix molt graciós!" diu na Leyre.

CARNAVAL

Divendres vàrem celebrar carnaval, tots estàvem molt divertits i guapos amb les nostres desfresses!

Aquí teniu un parell de fotos. Clicau a "més info" per veure la resta.

POESÍA CON COMIDA

PECHUGAS DE POLLO CON MAÍZ


Oh,mi pechuga de pollo,
llevas un poquítin de maíz,
cuando te como, mi boca es un chollo,
de tanto valor como un antiguo tapiz.


Oh,mi pechuguita, pechugota,
me chifla tu gustito,
si pudiera te tendría como mascota,
y cada día te haría un mimito.


No sé cómo mi madre te prepara
me gsutaría aprender
para que en un futuro mi novia lo desguatara
no me molestéis, que si no la idea voy a perder.

Siempre te estaría comiendo,
pero tengo que parar,
yo lo compenso bebiendo,
que sino súper gordo me voy a quedar.

Esteban González. 6ºA

FIESTA APA CARNAVAL

FIESTA APA CARNAVAL

Dia de la pau

Divendres 29 celebrarem el dia de la Pau amb la participació de tota l'escola .

TREBALL C.SOCIALS

Enhorabona pel bon treball!!

ANIMA'T A VENIR EN BIBICLETA

"BIKE TO SCHOOL IS COOL"
Los niños están en la fase de socialización y su actitud hacia la movilidad se está configurando, por lo que la educación en este sentido es clave para mejorar la movilidad del futuro.
Venir en bici o andando tiene un alto valor pedagógico, utilizando la ciudad como “aula” en la que se harán conscientes de sus derechos y deberes para con los demás y aprenderán los riesgos y las posibilidades que presenta la ciudad.
La movilidad activa sirve también para que los jóvenes crezcan más sanos (evitando el sedentarismo que está elevando en nuestro país los niveles de obesidad, diabetes, hipertensión, etc.) y para evitar que se produzca más contaminación en nuestra ciudad, además de que el paseo se hace más agradable.

                       

APA INFORMA: TORRADA DE SANT ANTONI-SANT SEBASTIÀ

GRAN TORRADA A FIN DE RECAUDAR FONDOS PARA 4º DE ESO

Apreciados padres; 

Este año nuevamente no podíamos faltar a la TORRADA, a fin de ayudar a los alumnos de 4º de ESO, subvención viaje de estudios. Por ello, desde A.P.A. procederemos al montaje de la misma frente al colegio, será el próximo viernes 22 de enero, “VETLLADA DE SANT ANTONI-SAN SEBASTIA”. 

Sant Antoni

Encara que divendres plogués, varem poder menjar un troç de la amb botifarró i llonganissa, moltes gràcies a tothom que va col•laborar!
Feliç Sant Antoni a tots!

EXERCICIS A CASA

Practica els contiguts de classe a casa amb la web de ANAYA, entra en el següent enllaç i registra't. Si no saps com ho has de fer, clicau a "¿Qué es?" i seguiu les instruccions.

CLICAU AQUÍ

WAS / WERE

Here you have some websites where you can practice the past of verb TO BE.

Exercise 1

Exercise 2

Questions

Exercise 3

Exercise 4

Exercise 5

Quiz